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May 24, 2009
给孩子一个选择的阶梯(ZT) - [幼儿心理]
某个例子:陈鹏小朋友入学到现在,他在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午餐时挑食现象严重,如果碰上不喜欢吃的东西一口也不吃。我对他反复劝导,他低着头看也不看我 。
又到午餐时间了,香香的饭、配上西红柿炒蛋,小朋友看见了都狼吞虎咽地吃了起来。咦,陈鹏怎么了?他用筷子拨弄着饭,眉头也皱了起来。我关切地走到他的身边问他:"怎么了,陈鹏?”他低头不语。"是身体不舒服了吗?”我伸手摸了摸他的额头,...
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某个例子:陈鹏小朋友入学到现在,他在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午餐时挑食现象严重,如果碰上不喜欢吃的东西一口也不吃。我对他反复劝导,他低着头看也不看我 。
又到午餐时间了,香香的饭、配上西红柿炒蛋,小朋友看见了都狼吞虎咽地吃了起来。咦,陈鹏怎么了?他用筷子拨弄着饭,眉头也皱了起来。我关切地走到他的身边问他:"怎么了,陈鹏?”他低头不语。"是身体不舒服了吗?”我伸手摸了摸他的额头,...